他媽(的)

時間：上週的三、四、五其中一天晚上
地點：回家時等公車的公車站
人物：一個媽媽及他的兩個兒子
事件：
兩個小孩大約……國小吧！反覆的在站牌到路樹間約五公尺左右的距離奔跑嘻鬧，一開始不以為意，不過他們持續這樣三、五分鐘後深深覺的他們實在吵到翻掉，在那邊玩除了吵之外，跑來跑去也影響到行人及等公車的人，每個走過的人都要小心的避開他們。
到底是什麼這麼有趣呢？
他 們手上各拿了一張紙(不過紙不是重點)，然後跑到站在站牌旁的媽媽身邊，賊頭賊腦的踫一下媽媽，然後快速逃離現場，跟到離他媽(的)約公尺外的路樹旁，然 後假裝什麼事也沒發生的繞路樹一圈後再跑回他媽(的)身邊，再賊頭賊腦的踫一下他媽(的)，就是這麼無聊又一成不變的動作，他們可以很嗨的玩個十來分，我 數度想要伸一隻腳出去絆倒他們讓現場有制序一點，當然，就只是想，人家說打狗也要看主人，他媽(的)就在離我右邊一步遠的地方，他媽(的)都忍住了，我也 要繼續忍。我都已經爆點了，他媽(的)竟然一點動作都沒有！
結果：
又過了幾分鐘，他媽(的)終於有點動作了，他換了位置，走到一家店門 口，兩個死小孩看到後鈍了三十秒，然後繼續……又過一會，他媽(的)應該是也爆點了，神不知鬼不覺的走到路樹那裡跟他們六目相對，只見兩個死小孩像是被點 穴一樣眼睛盯著他媽(的)，立正站好動也不動，這時候心裡的OS出現：馬的！死小鬼，皮在癢了！
他們就這樣六目相對一直到公車來……

家教啊！這就是平時沒教好，才會在公眾場合失控。
以 前的社會，都是上面說什麼，下面就照著做，不能有第二句也不能問為什麼，當然這樣的管理方式也被用在每個家庭，小孩就是要無條件聽大人的話，不聽就打；現 在的社會注重向上管理，下面的可以要求上面怎麼做，雖然上面不用真的照做，這狀況也發生在每個家庭，小孩會要求父母該怎麼做，當然父母可以不用照著做，但 是呢？小孩會耍脾氣、小孩會頂嘴、小孩會蹺家，更甚者是對父母動粗，結果呢？結果就是現在大多數的小孩。

古早的家庭倫理在重視人權及重視兒童福利後，好的不好的都被選擇性遺棄了，剩下來的不夠讓家長好好教導小孩。

讓我想到最後十四堂星期二的課裡墨瑞對米奇說的話
「我們的文化讓我們無法自知自適。我們教的東西不對。而你要十分堅強，才有辦法拒絕這種錯誤的文化，才能自己找出路，創造自己的文化。」